Hội nghị bàn về chuẩn đầu ra năng lực ngoại ngữ không chuyên cho sinh viên hệ chính quy

Đến dự Hội nghị, có: TS. Lê Nam Hải- Phó trưởng Ban Đào tạo ĐHH; TS. Nguyễn Tình- Phó Hiệu trưởng trường ĐH Ngoại Ngữ – ĐHH cùng đại diện lãnh đạo khoa tiếng Anh của trường ĐHNN.

Về phía trường ĐHNL, có: PGS.TS Lê Văn An- Hiệu trưởng nhà trường, các lãnh đạo trong Ban Giám hiệu, lãnh đạo các khoa, phòng chức năng, các thầy, cô giáo là cố vấn học tập, cùng toàn thể sinh viên chưa có chứng chỉ ngoại ngữ của trường.

Kể từ khóa tuyển sinh 2013, trường ĐHNL Huế bắt đầu áp dụng chuẩn đầu ra ngoại ngữ không chuyên. Theo đó, toàn bộ sinh viên khóa 47 (ĐH&CĐ) trong toàn trường đều tham gia học ngoại ngữ tại Trường ĐH Ngoại Ngữ- ĐHH từ học kỳ 2 của năm học thứ nhất theo chương trình được phân bố.

Theo PGS.TS Huỳnh Văn Chương- Phó Hiệu trưởng trường ĐHNL Huế: “Vấn đề đầu ra ngoại ngữ của sinh viên trường ĐHNL là một vấn đề nếu không được giải quyết sớm, không phối hợp kỹ thì chắc chắn rằng, từ một hiện tượng ra trường ít, nó sẽ trở thành một vấn đề của xã hội. Trong nhiều năm học qua, tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp lần đầu của trường ĐHNL đạt từ 70-80%”.

“Qua hội nghị này, đây là dịp toàn thể lãnh đạo cũng như cán bộ viên chức liên quan đến K47 và K48, đặc biệt sinh viên của nhà trường lắng nghe được thực trạng của phòng Đào tạo cũng như trường ĐH Ngoại ngữ báo cáo về thực trạng học, thi ngoại ngữ của trường ĐHNL. Do đó, nhà trường sẽ là cầu nối và xúc tiến việc học, thi ngoại ngữ không chuyên này”, PGS.TS Huỳnh Văn Chương cho biết.

Hội nghị được lắng nghe các báo cáo về thực trạng việc học và thi chứng chỉ năng lực ngoại ngữ không chuyên của sinh viên trường ĐHNL, thực trạng học ngoại ngữ không chuyên của sinh viên trường ĐHNL để đạt chuẩn đầu ra bậc 3/6 (B1) theo khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam và những thuận lợi, khó khăn trong học và thi chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của sinh viên Đại học Huế và sinh viên trường ĐHNL.

Thông qua các vấn đề trên, sinh viên của trường ĐHNL Huế có những khó khăn nhất định trong việc học và thi ngoại ngữ không chuyên, điển hình như: Khả năng về tiếng Anh của sinh viên thấp; nhiều sinh viên chưa chủ động trong việc học và thi lấy chứng chỉ; sinh viên gặp khó khăn trong kỹ năng nghe và nói; điều kiện học tâp chưa thuận lợi; thời gian học ít; một số giảng viên dạy quá nhanh; nội dung đề thi chứng chỉ B1 chưa sát…

Cùng với đó, một số đề xuất của sinh viên nhà trường đối với ĐH Huế và ĐH Ngoại Ngữ, như: tạo điều kiện thuận lợi cho SV ĐH Nông Lâm ôn và thi lấy chứng chỉ; Cập nhật nội dung chương trình, tài liệu học tập và giảng dạy để phù hợp với điều kiện thực tế; tổ chức đổi mới phương pháp giảng dạy và thường xuyên cho sinh viên làm quen với hình thức thi trên máy tính…

Qua những khó khăn sinh viên trường ĐHNL Huế trong việc học và thi chứng chỉ NN, đại diện trường ĐHNN Huế đã chỉ ra những nổ lực lớn của nhà trường đối với SV trường ĐHNL. Nhà trường đã xây dựng phần mềm tự học online dành cho sinh viên với ba bậc học A1, A2 và B1 từ năm 2016-2017; xây dựng ngân hàng đề ôn tập cho sinh viên chuẩn bị lấy chứng chỉ bậc 2/6; xây dựng ngân hàng đề thi chuẩn đầu ra bậc 2/6 và 3/6 sát với chương trình giảng dạy; xây dựng chương trình tiếng Anh tăng cường; xây dựng mô hình tiếng Anh cộng đồng; mở Trung tâm hoạt động vào các buổi tối nhằm hướng dẫn sinh viên thi trên máy tính…

“Trường Đại học Nông Lâm Huế sẽ thống nhất về chuẩn đầu ra. Nhà trường sẽ có lộ trình để thực hiện tránh trường hợp sau sau 1 năm hoặc 2 năm, sinh viên sẽ không được ra trường. Đây là vấn đề không chỉ dành riêng cho nhà trường, mà còn phối hợp với nhiều yếu tố, như: sự phối hợp với Đại học Huế, trường Đại học Ngoại Ngữ và quan trọng nhất vẫn là sinh viên trường ĐHNL Huế”, PGS.TS Lê Văn An nói.

Sau hội nghị này, nhà trường đưa ra những giải pháp cụ thể để giúp cho sinh viên trường ĐHNL đi đến tỉ lệ đạt chuẩn chứng chỉ ngoại ngữ A2 trong năm 2016 và B1 trong năm học này; đồng thời nhà trường hi vọng rằng tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp sang năm sẽ đạt được như mong muốn của nhà trường, ít nhất là được 70-80%.