Tin tức - Sự kiện

Như tin đã đưa, chiều 23/3/2008, Bộ trưởng NN&PTNT Cao Đức Phát đến thăm và làm việc với trường ta. Trong buổi làm việc, đồng chí đã nêu ra một số vấn đề liên quan đến chiến lược phát triển nông thôn và vấn đề đào tạo, nghiên cứu của nhà trường.

Hiện nay, công nghệ GIS (Geographic information system) và Viễn thám đã được sử dụng rất nhiều trong các lĩnh vực, đặc biệt là trong công tác quản lý các nguồn tài nguyên thiên nhiên. Đối với sinh viên Khoa Tài nguyên đất và MTNN, thì GIS và Viễn thám đóng vai trò rất quan trọng, đặc biệt là trong công tác đo đạc, thành lập các bản đồ, đánh giá mức độ suy thoái đất, thành lập bản đồ đơn vị đất.

Vào lúc 8h30 ngày 18 tháng 06 năm 2008, TS. Geoff Morris – Trưởng Đại diện Trung tâm Nghiên cứu Nông nghiệp Quốc tế Ôxtrâylia ( ACIAR) dẫn đầu đoàn chuyên gia đã có buổi làm việc với Ban Giám hiệu trường Đại học Nông Lâm và một số giáo viên của các khoa. PGS.TS. Lê Đức Ngoan-Phó Hiệu trưởng đã tiếp đoàn.

Bài IV: Nông dân là trung tâm

Ngày 22 tháng 8 năm 2008 tại Bangkok, hiệu trưởng trường đại học Nông Lâm Huế (HUAF) – PGS. TS Trần Văn Minh và giám đốc viện kỹ thuật châu Á (AIT) – GS Siad Irandoust – đã ký văn bản thỏa thuận về thiết lập quan hệ hợp tác giữa hai cơ quan trong 5 năm (2008-2013).

(Bộ NN&PTNT) Tháp tùng Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp – Phát triển nông thôn Cao Đức Phát trong chuyến thăm ngắn ngày ở Hà Lan, chúng tôi được tận mắt chứng kiến một đất nước có nhiều điểm tương đồng với Việt Nam những đã có sự phát triển kỳ diệu. Một đất nước bé nhỏ, kiên cường và hướng ra biển Bắc với lịch sử hàng trăm năm chống nạn ngập lụt, bão tố và không ngừng lấn biển để sinh tồn.

Phát biểu tại Hội nghị toàn thể Đối tác Phòng chống cúm gia cầm và cúm ở người tổ chức ở Hà Nội ngày 8/10, điều phối viên Liên hợp Quốc tại Việt Nam John Hendra cam kết tiếp tục hỗ trợ Việt Nam trong phòng, chống dịch bệnh này.

Bài 3: Cửa có mở với nông sản Việt?

Những nguyên tắc đạo đức trong giảng dạy đại học được Society for Teaching and Learning in Higher Education (STLHE) xây dựng là một tập hợp những nguyên tắc đạo đức căn bản xác định trách nhiệm nghề nghiệp của các giáo sư đại học trong vai trò giảng viên, được xây dựng dưới dạng những hướng dẫn chung, những tiêu chuẩn lý tưởng, hay những kỳ vọng. Chúng cần phải được xét đến trong khi thiết kế và phân tích công việc giảng dạy, cùng với những điều kiện và hoàn cảnh liên quan khác; những nguyên tắc này không phủ nhận quyền tự do học thuật, mà thay vào đó, nó mô tả những cách khác nhau để thực hành quyền tự do học thuật một cách có trách nhiệm.

Ngày 22 tháng 01 năm 2009 Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Phương hướng, nhiệm vụ công tác tuyển sinh Đại học, Cao đẳng hệ chính quy năm 2009 (Số: 469 /BGDĐT-GDĐH)