Hội nghị Tập huấn đánh giá, đo lường chuẩn đầu ra học phần và chương trình đào tạo

Nhằm nâng cao năng lực cho đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý trong việc đánh giá và đo lường mức độ đạt chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo đáp ứng yêu cầu đảm bảo chất lượng giáo dục; ngày 17/10/2026, Trường Đại học Nông Lâm (ĐHNL), Đại học Huế (ĐHH) tổ chức Hội nghị tập huấn Đánh giá, đo lường chuẩn đầu ra học phần và chương trình đào tạo.

Toàn cảnh Hội nghị tập huấn
Toàn cảnh Hội nghị tập huấn

Tham dự Hội nghị, có chuyên gia TS. Nguyễn Huy Phúc – Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh; về phía Trường Đại học Khoa học có TS. Bùi Quang Vũ – Phó Hiệu trưởng. Về phía Trường ĐHNL có GS.TS. Lê Đình Phùng – Hiệu trưởng; PGS.TS. Nguyễn Hữu Văn – Phó Hiệu trưởng; đại diện Trưởng, Phó các đơn vị trực thuộc (hoặc Phụ trách đơn vị); Trưởng, Phó các Bộ môn (hoặc Phụ trách bộ môn); đại diện Lãnh đạo các tổ chức đoàn thể; toàn thể giảng viên, nghiên cứu viên, thư ký-trợ lý giáo vụ các khoa; cùng các chuyên viên có liên quan.

PGS.TS. Nguyễn Hữu Văn – Phó Hiệu trưởng
PGS.TS. Nguyễn Hữu Văn – Phó Hiệu trưởng phát biểu

Tại Hội nghị, TS. Nguyễn Huy Phúc sẽ chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm và hướng dẫn các nội dung liên quan đến việc xây dựng, triển khai và đánh giá mức độ đạt chuẩn đầu ra học phần, chương trình đào tạo. Qua đó, giúp đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên hiểu rõ hơn về phương pháp đánh giá, đo lường chuẩn đầu ra; cách thức lựa chọn công cụ, xây dựng tiêu chí và sử dụng kết quả đánh giá để cải tiến chất lượng đào tạo.

PGS.TS. Nguyễn Văn Đức - Trưởng Phòng ĐTBĐCLGD phát biểu
PGS.TS. Nguyễn Văn Đức – Trưởng Phòng ĐTBĐCLGD phát biểu
chuyên gia TS. Nguyễn Huy Phúc - Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh
Chuyên gia TS. Nguyễn Huy Phúc – Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh trong chương trình tập huấn

Bên cạnh việc cập nhật kiến thức chuyên môn, chương trình tập huấn còn là dịp để đội ngũ cán bộ, giảng viên trao đổi kinh nghiệm, thảo luận những khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai đánh giá chuẩn đầu ra tại các đơn vị, từ đó đề xuất các giải pháp phù hợp với thực tiễn đào tạo của Nhà trường.

Thông qua Hội nghị; Trường ĐHNL, ĐHH tiếp tục đẩy mạnh hoạt động bảo đảm và cải tiến chất lượng giáo dục, hướng đến nâng cao tính thực chất, hiệu quả và tính liên tục trong công tác đánh giá chương trình đào tạo; đồng thời bảo đảm chuẩn đầu ra đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động và nhu cầu phát triển nguồn nhân lực trong giai đoạn mới.