Nhằm đánh giá kết quả triển khai công tác đào tạo và tăng cường phối hợp giữa các đơn vị trong quá trình giảng dạy các học phần chung, ngày 22/7/2026, Trường Đại học Nông Lâm (ĐHNL), Đại học Huế (ĐHH) đã tổ chức Hội nghị Công tác đào tạo Khối Lý luận chính trị – Giáo dục Quốc phòng – Giáo dục thể chất – Ngoại ngữ.
Tham dự Hội nghị; về phía Đại học Huế có GS.TS. Trần Đăng Hòa – Phó Giám đốc ĐHH; ngoài ra còn có đại diện của Trường Đại học Khoa học; Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh; Khoa Giáo dục thể chất; Trường Đại học Ngoại ngữ.
Về phía Trường ĐHNL có GS.TS. Lê Đình Phùng – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng; PGS.TS. Nguyễn Hữu Văn – Phó Hiệu trưởng; Ban chủ nhiệm các khoa, Phụ trách các bộ môn; Đại diện lãnh đạo các Phòng; Bí thư Đoàn thanh niên; Chủ tịch Hội sinh viên; Đại diện Ban Thường vụ Công đoàn trường; cùng toàn thể Viên chức, NLĐ Phòng ĐTBĐCLGD và phòng TSCTSV.
Phát biểu tại Hội nghị, PGS.TS. Nguyễn Hữu Văn – Phó Hiệu trưởng ghi nhận và đánh giá cao những đóng góp của đội ngũ giảng viên, các đơn vị phụ trách giảng dạy khối Lý luận chính trị, Giáo dục Quốc phòng, Giáo dục thể chất và Ngoại ngữ trong việc đồng hành cùng Nhà trường nâng cao chất lượng đào tạo. PGS.TS. Nguyễn Hữu Văn nhấn mạnh, đây là các học phần có vai trò quan trọng trong việc hình thành bản lĩnh chính trị, ý thức công dân, rèn luyện thể chất, phát triển năng lực ngoại ngữ và các kỹ năng cần thiết cho sinh viên. Vì vậy, các đơn vị cần tiếp tục tăng cường phối hợp, đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng quản lý và đánh giá kết quả học tập, góp phần đào tạo nguồn nhân lực có phẩm chất, năng lực và khả năng hội nhập trong giai đoạn mới.
Tại Hội nghị, các đại biểu đã lắng nghe và trao đổi về nhiều nội dung quan trọng, gồm: (1) Báo cáo công tác đào tạo và giảng dạy các học phần Lý luận chính trị đối với sinh viên Trường ĐHNL, ĐHH; (2) Công tác đào tạo Giáo dục Quốc phòng đối với sinh viên Nhà trường; (3) Thực trạng năng lực ngoại ngữ của sinh viên Trường ĐHNL, ĐHH khi tốt nghiệp; (4) Công tác đào tạo Giáo dục thể chất đối với sinh viên; (5) Báo cáo kết quả học tập của sinh viên Trường ĐHNL, ĐHH giai đoạn 2021–2025.
Thông qua các báo cáo, Hội nghị đã đánh giá toàn diện thực trạng công tác đào tạo đối với các học phần chung, phân tích những kết quả đạt được, chỉ ra những tồn tại, hạn chế và nguyên nhân. Trên cơ sở đó, các đại biểu đã tích cực trao đổi, thảo luận và đề xuất nhiều giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả phối hợp giữa các đơn vị, đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường ứng dụng công nghệ trong đào tạo, đồng thời nâng cao chất lượng đầu ra, đặc biệt là năng lực ngoại ngữ và kỹ năng toàn diện của sinh viên.
Hội nghị là diễn đàn quan trọng để các đơn vị cùng chia sẻ kinh nghiệm, thống nhất định hướng và giải pháp trong công tác đào tạo, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học và thực hiện hiệu quả chiến lược phát triển của Trường ĐHNL, ĐHH trong thời gian tới.
